*_Darstellendes Spiel_*
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Das Land Brandenburg reagierte mit der Einführung des Faches Darstellendes Spiel auf die Bedingungen , unter denen Kinder und Jugendliche heute in die Gesellschaft hineinwachsen.
Wesentliche Bildungsinhalte sind generell kreatives Lernen, die Besinnung auf die eigenen Gestaltungs-u. Handlungsmöglichkeiten sowie die Fähigkeit , eigene Sichtweisen und Ausdrucksformen zu entwickeln.
Im Mittelpunkt des Faches Darstellendes Spiel stehen demnach spielerisch entfaltete Kreativität , bewusste körperliche Aktivität , sinnliches Erleben und soziales Handeln in der Gruppe. Vielfältige Formen historischer und gegenwärtiger Theaterpraxis sind von Bedeutung. In diesem Zusammenhang ist die Theateraufführung zentraler Gegenstand des Faches. Auch der Besuch von Theatervorstellungen und die aktive Auseinandersetzung damit, spielen eine wesentliche Rolle.
Die Schüler lernen, spielerisch-künstlerische Prozesse zu begreifen, sprachliche Ausdrucksfähigkeit weiterzuentwickeln und sich zu präsentieren. Hierzu gehören Stärkung der mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeit sowie Körperwahrnehmung und Körpersprache.
Der Umgang mit dem Spiel als Methode und Arbeitsgegenstand führt dazu, dass kommunikative und interaktive Kompetenzen praktisch erprobt, verworfen, neu konstruiert und diskutiert werden . Somit entsteht ästhetisches und performatives Wissen.
Insofern trägt das Fach Darstellendes Spiel mit den Mitteln des Theaters zur Entwicklung von Kompetenzen bei , die für die Schüler auch außerhalb von Schule und Theater sehr hilfreich sind. Gefördert werden methodische Neugier, Problemlösungsverhalten und kreatives Denken - Voraussetzungen für jede Art von Studium , Ausbildung und beruflicher Tätigkeit.
_Jahrgangsstufe 11_
Schwerpunktmäßig geht es um Körpertraining, Körperwahrnehmung und Körpersprache sowie das Erlernen von Improvisationstechniken.
- So erarbeiten die Schüler als Klausurleistung weitgehend
selbstständig eine Maskenszene. Dies geschieht in Gruppenarbeit. In eigener
Regie werden der Inhalt der Szene, die Masken und Kostüme, das Bühnenbild und die
Musik gewählt bzw. gestaltet.
Die Aufführung findet im Schulgebäude statt und ist also die erste Bewährungsprobe.
Die schriftliche Reflexion bildet den zweiten Teil der Klausur.
- Ein weiterer Höhepunkt ist ein Theaterworkshop in Zusammenarbeit mit dem Hans Otto Theater:
Das Hans-Otto-Theater Potsdam führt ein ungewöhnliches Stück auf : "Schlösser und Schlaatze". Darin geht es um soziale und Wohnverhältnisse , um Menschen in sehr verschiedenen Lebensbereichen und ihre Befindlichkeiten.
Diese Aufführung findet dementsprechend auch an zwei Spielorten statt , im Amphittheater des Bürgerhauses am Schlaatz und in der Reithalle A.
Vorbereitend zum Besuch der Vorstellungen kam der Dramaturg Sebastian Stolz mit zwei Praktikanten zu uns ans Leibniz-Gymnasium und gestaltete mit den Schülern der DS-Kurse Klasse 11 den Theaterworkshop , an dem die Schüler sehr neugierig, interessiert und voller Spielfreude teilnahmen.
Schon jetzt sind die Schüler gespannt auf die Umsetzung der im Workshop deutlich gewordenen Ideen und das im Anschluss stattfindende Gespräch mit den Machern des Stückes vom Hans-Otto-Theater.
_Jahrgangsstufe 12_
Die Kenntnisse und Fähigkeiten der Schüler erfahren eine Weiterentwicklung.
Darüber hinaus wählen sie ein Theaterstück aus, das zur Aufführung kommen soll. In diesem Zusammenhang erfolgt die Auseinandersetzung hinsichtlich wesentlicher Momente der Theatertheorie, z.B. Brecht und Stanislawski. Die kreative Bearbeitung des Stückes, der Figuren und ihrer Beziehungen untereinander stehen im Mittelpunkt. Wesentlich ist auch die Aussageabsicht dessen.
_Jahrgangsstufe 13_
Im Verlauf des ersten Halbjahres kommt es zur Theateraufführung. Dem geht ein umfangreiches Körper- u. Stimmtraining voraus.
- Im Januar 2010:
Aufführung des Stücks "Verflixt und zugenagelt" im Bürgerhaus am Schlaatz
- Im Februar 2009:
Aufführung des Stücks „Das Böse - nein, es ruht und rastet nicht" im Alten Rathaus.
- Im Februar 2009:
Aufführung des "König Drosselbart" im Alten Rathaus.
- Im November 2008:
Aufführung des "Eingebildeten Kranken" im Alten Rathaus.
- Im Februar 2008:
Die Theatergruppe des Leibniz-Gymnasiums , "Die Theaterkekse" , gestalteten den "Mord am Grauen Mann".
