Kursthema 13/2 : Musik aus aller Welt

Indien
Japan
Arabien/Islam
Irland
Kuba/Karibik
Türkei
Afrika
Indonesien
China
Balkanländer
Jüdische Musik
Australien
Argentinien (+Tango)
Chile/Peru (Andenindianer)
Indianer Nordamerikas

 

Zu „erforschende" Bereiche:

Geschichte/Tradition
Funktion der Musik
Kl. Instrumentenkunde
Allg. Merkmale der Musik (melodisch, harmonisch...)
Rolle/Bedeutung heute

 

Mögliche Präsentation:

Vortrag einschließlich Hörbeispiel + Praxisteil (z.B. Liedeinstudierung, Quiz, kl.Tanz, Rhythmusübung o.ä. )
Oder
Halten einer Unterrichtsstunde zum Thema (Schüler müssen einbezogen werden)

 

Wichtig bei beiden Varianten:

Es muss für den Rest des Kurses nachvollziehbares, abrufbares, lernbares Wissen vermittelt werden !!! Das ist gleichzeitig ein Bewertungskriterium.
Wenn die gefundenen Informationen zu umfangreich sind, dann selbstständig Prioritäten setzen und „aussortieren"!
(Weitere Bewertungskriterien ähnlich wie bei Schülervorträgen)