Fachbereich Spanisch Aprendemos español! Wir lernen Spanisch!   Dem Leitsatz folgend „Es buena filosofía trabajar con alegría" - eine gute Philosophie ist, mit Freude zu arbeiten, nähern sich die Schüler gemeinsam mit ihren Spanischlehrerinnen Frau Schroth und Frau Pilz dem Abenteuer Spanisch am Leibniz-Gymnasium.

Spanisch ein Abenteuer? Ja, denn viele Dinge gibt es neu zu entdecken und in dieser klangvollen und lebhaften Sprache zu erfragen.

Spanisch, eine der führenden Weltsprachen (offizielle Sprache in 21 Staaten auf vier Kontinenten), bereichert als 2. Fremdsprache ab Klasse 7 sowie als 3. Fremdsprache ab Klasse 11 (ab Schuljahr 2009/10 auch ab Klasse 9) mit jeweils vier Stunden den Stundenplan unserer Schüler.   Im Mittelpunkt des Spanischunterrichtes im ersten Lernjahr steht die Einführung der spanischen Sprache und Förderung des kommunikativen Handelns. Dies erfolgt mit Hilfe unterschiedlicher Methoden, die sich von Textarbeit über Projektarbeit bis hin zu verschiedenen Lernspielen und kleineren Dialogen erstreckt.

Sekundarstufe I: Spanisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 7

 

Lehrbuch:   Apúntate! 1, Cornelsen Verlag

 

Inhaltliche Schwerpunkte:               

• Sich vorstellen

• über sein Stadtviertel, Straße und Wohnort sprechen

• sein Zimmer beschreiben

• seine Familie und Freunde vorstellen

• über Haustiere sprechen

• über Essen und Trinken sprechen

• sagen wie spät es ist

• über seinen Tagesablauf/Stundenplan sprechen

 

Sekundarstufe II: Spanisch als 3. Fremdsprache ab Klasse 11 Grundkurs

 

Lehrbuch:   Encuentros 1&2, Cornelsen Verlag

 

Inhaltliche Schwerpunkte:               

 

• Schwerpunkte 11:
  • Arbeit mit dem Lehrbuch Encuentros 1
  • Einführung der spanischen Sprache 1.Phase
  • Aspekte des Alltagsleben am Beispiel Spaniens

 

• Schwerpunkte 12
  • Arbeit mit dem Lehrbuch Encuentros 1 & 2
  • Einführung der spanischen Sprache 2.Phase
  • Aspekte des Alltagsleben und der Geschichte am Beispiel Spaniens und einzelnen Ländern Lateinamerikas
  • Lesen einer Ganzschrift
  • Einführung Arbeit mit dem einsprachigen Wörterbuch

 

• Schwerpunkte 13
  • Arbeit mit dem Lehrbuch Encuentros 2
  • Sprachliche Vertiefungsphase
  • Arbeit mit fiktionalen und nicht fiktionalen Texten

 

 erste Eindrücke Oktober 2007