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Reformzeit - Schulentwicklung in Partnerschaft

Ein Projekt der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
in Kooperation mit der Robert Bosch Stiftungwww.reformzeit.de

Reformzeit

Reformzeit setzt auf das Prinzip: Schulen lernen am besten von Schulen. In sieben regionalen Schulpartnerschaften arbeiten eine Reform erfahrene  Beraterschule und drei weitere Schulen, die Unterricht und Schulleben nachhaltig und im Sinne einer individuellen Förderung verändern wollen, zusammen. Sie werden dabei von einem ausgebildeten Schulberater und den regionalen Mitarbeitern der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung begleitet.

Partnerschulen in unserem Bündnis sind:

Die finanziellen Mittel für dieses Projekt stellt die Robert Bosch Stiftung zur Verfügung.

 

Unsere gemeinsamen Arbeitsfelder

 

Unsere nächsten Vorhaben und Termine:

Das Reformzeitprojekt lief von 2005- Februar 2011
Um den Schwung und Elan aus der Reformzeitphase aufrecht zu erhalten, wurde eine Steuergruppe " Schulentwicklung" gebildet.
Mitglieder: Uwe Schmidt, Barbara Braun, Astrid Binder, Christina Bischoff und Stefan Ploch (Vorsitzender der Elternkonferenz)

    

Veranstaltungen, die bereits gelaufen sind:

10.08.2011 Tagung der Fachkonferenzleiter
Erstellung einer Jahrespartitur für die Klassen 9/10 Vorschläge für fächerverbindende Projekte erfasst
21.02.2011 Fachkonferenzleiter, Steuergruppe Reformzeit und die Schulberaterin diskutieren erste Erfahrungen mit der Hospitationskultur und weitere Erfahrungen mit dem Blockunterricht Auswertung der Reformzeit hinsichtlich des Einflusses auf die verschiedenen Fachbereiche
11.02.2011 Abschlusstreffen aller Reformzeitschulen in Berlin
05.- 07.12.2010

Bündnistreffen in Bielefeld Hospitation, Schule gestaltet von und mit Schülerinnen und Schülern

30.09./01.10.2010 Gesamttreffen der Bündnisschulen in Berlin Einblicke in die Arbeit einzelner Reformzeitschulen, Workshops, Reflexion der Schulentwicklung
August 2010 Gestaltung des Blockunterrichts in den einzelnen Fachbereichen
05.05.2010 SCHILF: Bewerten und Beurteilen von Gruppenarbeit
25./26.03.2010 Bündnistreffen in der Dreiklang-Oberschule Schwedt Erfahrungsaustausch zur jahres- und Wochenplanung
Januar-April 2010 Arbeit mit der Jahrespartitur Klasse 7/8 Fächerverbindende Projekte Kl.7: Energie und Kl.8 19. Jahrhundert
08.02.10 Tagung der Fachkonferenzleiter zum Thema Hospitationskultur mit der Schulberaterin Bettina Schäfer
01./02.10.2009 Gesamttreffen und Bündnistreffen in Berlin Teilnahme an verschiedenen Workshops wie z.B.
  • " Individuelles Lernen beim Kooperativen Lernen- Wechselseitigkeit beim Kooperativen Lernen",Referent: Andreas Gehrmann
  • "Die Gruppe als Bonus oder Vorteil durch Vielfalt, Referentin: Ulrike Handke
  • "Chancen des Praxislernens",Referent: Guido Landreh
  • "Chancen durch individuelle Förderung durch alltagstauglichen Projektunterricht",Referentin: Dr. Sabine Schweden
  • "Die Antwort auf Vielfalt ist Vielfalt! Diagnose, Differenzierung und Individualisierung",Referentin: Ingvelde Scholz

15./16.05.2009

Bündnistreffen in Birkenwerder
Thema: Medienkompetenz

Fortbildung zum Thema: Erstellung eines Medienkonzeptes mit Frau Dr. Grafe Universität Paderborn
21.04.2009 Unterrichtsgestaltung im Blockunterricht (Fach Mathematik)
09.02.2009 12.00-14.00 SCHiLF-Tag am Leibniz-Gymnasium
Thema: Reflexion zum Blockunterricht
Erfahrungsaustausch in Fachgruppe
27. bis 29.11.08 Gesamttreffen aller Reformzeitschulen in Berlin
14./15.11.08 Bündnistreffen in Potsdam
14./15.04.08
Bündnistreffen in Bielefeld
Teilnahme der Bündnispartner an einer SCHiLF in Bielefeld
05.02.08 SCHiLF am Leibniz-Gymnasium
Elemente einer individualisierenden Didaktik

Doz.: Ingrid Kaiser - Helene Lange Schule aus Wiesbaden
06./07.09.07 Fortbildung am LISUM
Thema: Individualisierung
Doz.: Annemarie von der Groeben + Ingrid Kaiser
15.08.06 SCHiLF am Leibniz-Gymnasium
Themen:
  • Arbeit mit Wochenplänen
  • Erstellen eines Portfolios